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妄想鉄道のすゝめ【おとな編】

南田裕介 (ホリプロマネージャー)岡安章介 (芸人)

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ほぼ日の路線図を愛でていただいたあと、岡安さんと南田さんによる妄想鉄道が発表されました。妄想しすぎな展開に、妄想に限界はないんだと気付かされます。参加者も、より深く妄想の世界に入り浸りながら、それぞれの想いをカタチにし、発表を聞く度に、その自由な妄想に、なんだか幸せな気持ちになれる授業です。

公開日:2024.10.18

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ほぼ日の路線図を愛でていただいたあと、岡安さんと南田さんによる妄想鉄道が発表されました。妄想しすぎな展開に、妄想に限界はないんだと気付かされます。参加者も、より深く妄想の世界に入り浸りながら、それぞれの想いをカタチにし、発表を聞く度に、その自由な妄想に、なんだか幸せな気持ちになれる授業です。

公開日:2024.10.18

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チャプターリスト

  • 1

    フルバージョン

    01:00:19

  • 2

    ショートバージョン

    20:11

この授業のことば

Next

妄想鉄道にはだいたい 3種類あります

00:05:44
unsaved

やっぱり松本零士先生は すごくイマジネーションが 溢れてたんだと思う

00:09:21
unsaved

俺たちじゃ思いつかないですね これかわいいですよ

00:30:19
unsaved

学校とかで友達に 「これ知ってるこの謎」って 教えたいですね

00:53:23
unsaved

僕の中の妄想が また広がったりして 非常に楽しい時間でしたね

00:58:43
unsaved

講師

みなみだゆうすけ

南田裕介

ホリプロマネージャー
奈良県出身。血液型はA型。株式会社ホリプロのマネージャー。筋金入りの鉄道ファンとして知られ、ホリプロの社員でありながらテレビやラジオ、鉄道関連イベントに多数出演している。
おかやすあきよし

岡安章介

芸人
1979年9月12日生まれ、埼玉県出身。お笑いトリオ「ななめ45°」。特技の1つに「電車ものまね」があり、車掌、駅員の真似を得意とする。趣味は乗り鉄、撮り鉄、鉄印集め、DJ、ゲーム(Fortnite e-football)、7秒以内に高崎線を言う、モノマネ(車掌、音マネ)。

クレジット

D:しもー/映像:山口彰久/ことばスライド:ちちあきこ

みんなのコメント

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鉄道オタクでなくても、妄想路線図を考えたり、妄想鉄道をつくったりできます。参加者の発表をきっかけに岡安さんと南田さんのおふたりも、新しい妄想が思い浮かんだようです。妄想を伝え合うことで、妄想が妄想を呼び、いいアイデアの種につながるんだと、わたしも刺激を受けました。

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D:しもー

目黒駅から成城学園前駅へ行くのに、なんで渋谷駅か新宿駅経由しなくちゃあかんのや… 直接でぶっ通しや! そうな事思いますけど一瞬でおしまい。妄想電車を走らせるまでには至らん。ちょい共感。おれ、このキャラ違いの2人のやり取りがオモロかった。それにしても路線図ってよく描けてるわね。

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東京の風

次におすすめの授業

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妄想をカタチにするということは、とっても楽しいことなんだ!大人になっても、妄想し続けている南田さんに刺激を受け、この日うまれた、たくさんの作品たちは、夢がたっぷりつまって、見ているこちらも、元気が出ました。新しいアイデアの泉のようで、わたしも、妄想鉄道してみようと思います。

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D:しもー
play

椎名林檎、平井堅、いきものがかり、スピッツ、石川さゆり‥‥。ほんとうに幅広いジャンルの音楽を手がける亀田誠治さんはちょっと、いや、かなり個性的な少年時代を過ごしていました。お母様の存在が、またスペシャルで‥‥。「亀田少年音楽物語」の、起承転結で言えば「起」のお話を、たっぷりと。

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担当D・山下
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ほぼ日にはスワローズファンのグループ「燕の会」があり、メンバーの一人です。対談を聞きながら、髙津監督が率いてきたチームに思いを馳せる時間となりました。フルバージョンの最後に乗組員から髙津さんに質問をする時間もあり、髙津さんの選手時代の話も伺っています。ぜひおたのしみください。

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担当D:かごしま
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神田独自の魅力。それはどのように生まれて、いまも失われずに残っているのだろう。そして、神田をふくむ「東京」という都市の魅力を見つめ直すためには、どうしたらよいのだろう。思わず「へえ〜」と声が出てしまうお話や、聞くとにやりとしてしまうアイデアが満載の授業です!

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ほぼ日乗組員・長瀬
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豪快に笑うアフロさんと、鋭い一言でまわりを笑わせるUKさん。全然違う個性をもったふたりの話に、乗組員みんなが引き込まれてしまいました。MOROHAを知らない方にこそ、ぜひ観てほしいです。

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担当D・稲崎
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道路が計画されてから、つくられるまでに何十年もかかっているケースがあることや、東京駅の空中権の話など、初めて知るお話ばかりで、とてもおもしろかったです。まちづくりの秘密を知ると、キョロキョロしながら、いろんな場所をお散歩したくなります。

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D:しもー

この授業が収録されている島

  • プロのちからが、お役に立ちますようにの島 次々に「プロフェッショナル」の方々も、お呼びしています。なるほどそこがちがうのかということに、あらためて驚く。
  • その研究、ちょっと教えてくださいの島 ふつうの人には到底追いつけないような熱心さで、独自の研究をしている人がいて。えっ、なんとおもしろい!
  • できたらなにかが豊かになる島 じぶんひとりで始めようとすると難しそうだけど、だれかに教えてもらったら、こんなにいいことができた。
  • ヘンかもしれない大人たちの島 普通とか平均とかからはみだしている人がいる。そんな人の話を聞きはじめたら、世界が輝きはじめる。
  • ことばで表現することの島 文章を書く、言いたいことを伝える。そして、人の意思や気持ちを受けとめることの学び。
  • きれいになるとか元気になることの島 ぱっと見た目のきれいだけじゃなくて、それこそ、2歳から200歳までのきれいがあるはず。
  • 勇気のでる島 いつでも、問われているのは勇気かもしれない。困ったら、やる気になったら、悩んだら、この島においで。
  • あの人物について知りたいの島 偉人、達人、冒険王、元祖、天才…伝説の人物について、もっと知りたい、いろんな話を聞いてみたい。
人に会おう、話を聞こう。
人から人へ伝わるもの。
人から人が学ぶもの。
ほんとは、「学ぶ」はおもしろい。
ほぼ日の學校は、
いろんな人の話を聞いて学ぶ、
おたのしみの学校です。

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