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生命科学の現在――ゲノム編集と合成生物学のこれから|ダーウィンの贈りもの I・第10回

須田桃子 (NewsPicks副編集長)

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合成生物学という新しい科学(であり工学)をアメリカに留学して取材してこられた須田桃子さんが、その成果をたっぷり発表してくださいました。人類はいま、進化の系統樹からはずれようとしているのではないか? 大きな問いかけがなされた衝撃の授業です。(講義日:2019年10月16日) この授業は、2018年~2020年に「ほぼ日の学校」で開講していた古典シリーズの講座です。有料会員の方は「ごくごくのむ古典シリーズ」(別サイト)にて120分版もお楽しみいただけます。関連リンクよりアクセスして視聴ください。

公開日:2023.03.07

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合成生物学という新しい科学(であり工学)をアメリカに留学して取材してこられた須田桃子さんが、その成果をたっぷり発表してくださいました。人類はいま、進化の系統樹からはずれようとしているのではないか? 大きな問いかけがなされた衝撃の授業です。(講義日:2019年10月16日) この授業は、2018年~2020年に「ほぼ日の学校」で開講していた古典シリーズの講座です。有料会員の方は「ごくごくのむ古典シリーズ」(別サイト)にて120分版もお楽しみいただけます。関連リンクよりアクセスして視聴ください。

公開日:2023.03.07

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チャプターリスト

  • 1

    生命科学の現在――ゲノム編集と合成生物学のこれから|ダーウィンの贈りもの I・第10回

    16:07

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この授業のことば

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進化の歴史に人類が 介入しようとしている

00:00:37
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第3世代のゲノム編集 クリスパー・キャス9

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血圧を下げるトマト 体が大きいマダイ アレルギー物質が少ない卵

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遺伝子によって人を差別 選別する 優生思想にもつながりかねないと いわれています

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自然界にない生物を コンピュータ上で 設計して作り出すことすらできる

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講師

すだももこ

須田桃子

NewsPicks副編集長
NewsPicks副編集長。毎日新聞記者を経て、2020年4月より現職。STAP細胞問題を追った『捏造の科学者』で大宅壮一ノンフィクション賞など受賞。2016年よりノースカロライナ州立大学遺伝子工学・社会センターに客員研究員として1年滞在。その成果をまとめた著書に『合成生物学の衝撃』がある。2020年、新聞の長期連載を基にした共著『誰が科学を殺すのか』で科学ジャーナリスト賞。

クレジット

音楽:栗コーダーカルテット/イラスト:長場雄/豆知識イラスト:aoinatsumi/構成・豆知識ナレーション:浅生鴨/製作:株式会社ジーズ・コーポレーション

みんなのコメント

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遺伝子工学を使って進化の歴史に人類が介入しようとしている現状について、科学ジャーナリストの須田さんが現地取材を踏まえて丁寧に解説してくださいました。多様な種のなかのひとつにすぎない人類が、地球が何十億年かけて育んできた進化の系統樹に介入していいのか? 深く大きな問いかけです。

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ほぼ日乗組員:くさおい

デュアルユース性

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けむる

次におすすめの授業

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人類がもう少し生き延びていくために、ヒトがヒトであり続けるために、「ダーウィンの知恵を引き継いで、みんなでいい社会を作っていこう」という、研究者と文学者の願いのような思いが込められた講座全体の締めくくりとなる味わい深い鼎談です。

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ほぼ日乗組員:くさおい
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「生きものへの興味がなくなることはない」「シジュウカラがとってもかわいい」と話す鈴木さんにいいな〜、羨ましいな〜と思いました。一生好きだと言える対象に出会えると、人は強くなり、その人の人生は豊かになりますね。

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担当D:かごしま
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「醤油鯛」だって、パン袋クリップだって、分類して、系統樹を描くことができる。役に立たない分類ほどおもしろいのは、なぜか? 分類の仕方や考え方の背景には、文化や人間の認知の特性があるから、という進化生物学者で「分類マニア」の三中信宏さんの深いお話です。

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ほぼ日乗組員:くさおい
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とてもやさしくて、朗らかな方で、楽しそうに、なぜ大発見がされたのかについてお話をしてくださいました。何かに夢中になって、やり続けることが、次の何かをうみだすのだと思いました。これからの研究もたのしみです。

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担当D:しもー
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人と話すのが苦手だったから、人から遠いカイメンを研究していた伊勢さんが、いま人とカイメンについて話したくなっているということに、ほっこりさせられます。まだまだ謎の多いカイメンの研究が進めば新しい未来が待っている気がして、これからの伊勢さんの動向にも注目していきたいです。

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D:しもー
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木村さんにとって盆栽は、自分を映す鏡。自分自身に人としての誠実さと思いやりがないと、盆栽は美しく育たないのだそうです。そんなお話をうかがっていたら、盆栽に限った話ではないように思えてきました。育てる側と育てられる側の、大事な関係性を見た気がします。

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担当D:安木

この授業が収録されている島

  • ごくごくのむ古典の島 こころや、からだや、きもちの隙間に、 あるいは、生活や、世の中ぜんたいに。 渇いたのどをうるおすように、 古典という水をごくごくのみほしたい。
人に会おう、話を聞こう。
人から人へ伝わるもの。
人から人が学ぶもの。
ほんとは、「学ぶ」はおもしろい。
ほぼ日の學校は、
いろんな人の話を聞いて学ぶ、
おたのしみの学校です。

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